Trang chủ > >

Rối loạn lo âu và các yếu tố liên quan ở học sinh trường Trung học cơ sở Hoàng Diệu, phường Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024

Mã bài báo : SKPT_26_088_V
Ngày xuất bản : 30/10/2026
Số trang : 1-9
Tác giả : Đỗ Thị Hương
Lượt xem : ( 87 )

Danh sách tác giả (*)

Đỗ Thị Hương ₁ - Bệnh viện Lê Văn Việt
Mai Ngọc Khánh Di ₂ - Viện Y dược học dân tộc thành phố Hồ Chí Minh
Lê Đình Đăng Khôi ₃ - Bệnh viện Nhi đồng Thành phố Hồ Chí Minh
Vũ Khánh Linh ₄ - Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh
Phạm Cao Xuân Hiền ₅ - Viện Y dược học dân tộc thành phố Hồ Chí Minh
Đặng Thị Minh Trang - Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch

Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm khảo sát tỷ lệ có dấu hiệu rối loạn lo âu và các yếu tố liên quan ở học sinh trường Trung học cơ sở Hoàng Diệu, phường Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh năm 2024.

Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện từ tháng 03-04/2024 trên 327 học sinh thông qua bộ câu hỏi khảo sát tự điền gồm 4 phần: đặc điểm dân số, áp lực học tập, chất lượng giấc ngủ, lo âu.

Kết quả: Tỷ lệ có dấu hiệu rối loạn lo âu ghi nhận ở 31,8% học sinh. Hồi quy đa biến cho thấy mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa dấu hiệu rối loạn lo âu với chất lượng giấc ngủ kém (PR=2,44; KTC 95%: 1,71-3,49; p<0,001 giữa nhóm chất lượng giấc ngủ kém so với tốt) và áp lực học tập (PR=2,40; KTC 95%: 1,59-3,61; p<0,001 giữa nhóm áp lực học tập cao so với thấp).

Kết luận: Rối loạn lo âu là một vấn đề sức khỏe phổ biến ở học sinh THCS Hoàng Diệu. Các giải pháp điều chỉnh nên tập trung giảm áp lực học tập và cải thiện chất lượng giấc ngủ cho học sinh.

DOI : https://doi.org/10.38148/JHDS.105V/SKPT_26_088_V
Chủ đề : Mô hình sức khỏe, ốm đau, bệnh tật, chất lượng cuộc sống
Loại bài báo : Nghiên cứu gốc
Chuyên nghành : Chuyên Ngành Y

File toàn văn